Тоқтарова Гүлшат Қазбековна - математика пәні мұғалімі,педагог- зерттеуші.Еңбек өтілі 28 жыл.Тағылымды ұстаздың тәлім тәрбиесі ұлағат тұнығынан сусындаған шәкірттері,әріптестері мен замандастары ның алдында білім беру саласындағы ұзақ жылғы жемісті еңбектері,жас ұрпақты оқыту мен тәрбиелеудегі жеткен жетістіктері өте көп.Оқушылары аудандық,республикалық жарыстардың жеңімпазы.Республикаға іс-тәжірибе таратып, үздік сабақтар көрсете білді.Оқушылары Президенттік олимпиаданың,"Зерде" ғылым

Романова Гүлзат Сайлауовна бастауыш сынып мұғалімі. Еңбек өтілі-28жыл. Педагог-сарапшы. Мұғалімдер өз елінің жас болашағына тәлім-тәрбие береді, бұдан тек қана баланың өмірі қалыптаспайды, сонымен қатар бұл ұлттың, елдің қоғамы қалыптасады. Қазақстанның өркендеуіне, алдыңғы қатарлы елдер қатарына қосылуына үлкен әсер етеді. [media=https://www.instagram.com/p/CxvRyc3sf7v/?hl=en]  

Камалова Сонят Мусеевна- бастауыш сынып мұғалімі, педагог-зерттеуші. Еңбек өтілі- 40 жыл. Шәкірттеріне аса мейірімді, сөзіне берік, шыншыл мінезді, жүрегі батыр, өнегесі асыл, жаны жомарт, пейілі дарқан, ерен еңбекшіл, байламы берік, ойы өткір ұстаздар! [media=https://www.instagram.com/p/CxvRte0McN2/?hl=en] 

Урашева Гульбаршин Игликовна- бастауыш сынып мұғалімі, педагог-модератор. Еңбек өтілі-36жыл. Ұстазы жақсының — ұстамы жақсы деген сөз тегіннен-тегін айтылмаса керек. Ата-анадан кейінгі балаға білім беріп, тәрбие үйрететін сол ұстаз. [media=https://www.instagram.com/p/CxvRqqts0C8/?hl=en]  

Акшапбаева Гаухар Жанболатовна - бастауыш сынып мұғалімі, педагог-зерттеуші. Еңбек өтілі 36жыл. Мұғалім — мамандық, ұстаздық — қасиет. Яғни, ұстаз болу — адам бойындағы ұлы қасиеттердің бірі. Ендеше, осынау үлкен ұғымдағы ұстаздық қасиетке барынша адалдық танытып, бар саналы ғұмырын осы салаға арнаған, ұстаздарға қандай мақтау, мадақ айтсақ та артықтық етпейді. [media=https://www.instagram.com/p/CxvRoXhsmvL/?hl=en]  

Бердиярова Асал Нұрмаханбетовна - математика пәні мұғалімі,педагог- зерттеуші.Еңбек өтілі 31 жыл. Біздің мектебіміздегі еңбек жолы 6 жыл. Осы 6 жыл ішінде жетістіктерге жетіп үлгерген білікті ұстаз. Тағылымды ұстаздың тәлім тәрбиесі ұлағат тұнығынан сусындаған шәкірттері,әріптестері мен замандастары ның алдында білім беру саласындағы ұзақ жылғы еңбегі, оқушыларының жеткен жетістіктері өте көп.Оқушылары аудандық,республикалық жарыстардың жеңімпазы.Ауданымызға үздік сабақтар көрсете

Тортаева Жанат Орысбаевна- тарих пәнінінң мұғалімі,педагог - зерттеуші. Еңбек өтілі 30 жыл. Тағылымды ұстаз жаратылысынан өзіне айтылғанның бәрін жете түсінген көрген, естіген және аңғарған нәрселердің бәрін жадында жақсы сақтайтын, ешнәрсені ұмытпайтын… алғыр да аңғарымпаз ақыл иесі…, мейлінше шешен, өнер - білімге құштар, аса қанағатшыл жаны асқақ және ар - намысын ардақтайтын, жақындарына да, жат адамдарына да әділ…, батыл, ержүрек.Тағылымды ұстаздың білім беру саласындағы ұзақ жылғы жемісті

Шакиров Исатай Химатович - көркем еңбек пәні мұғалімі, педагог - модератор . Еңбек өтілі 35 жыл. Қарағанды облысы Қаражал қаласында дүниеге келген. Өзінің өнер жолында көптеген жетістіктерге қол жеткізген өнерлі ұстаздардың бірі. Шәкірттері " Дарын" ғылыми жоба жеңімпазы. Қолына өнер тамған шебер ұстаз көптеген қолөнер жұмыстарымен көрмелердің төрінен орын алған.+ [media=https://www.instagram.com/p/CxvRhW1MsW2/?hl=en]

21.09.2023жылы мектепте "LS зерттеу -сабақтары даму мен ілгерілеу формуласы " тақырыбында мектепшілік семинар өтті. Семинар барысында сабақты зерттеу жұмысының жүргізілуі, зерттеу тақырыбын алу туралы Ж.Ахметова мен М. Қойшығұлова айтып өтті. Мектептен бірнеше топ құрылып, сыныптар таңдап алынды. [media=https://www.instagram.com/p/Cx-CUqzMlK8/?hl=en]  

«Бастауыш мектеп-негізгі мектеп» деңгейіндегі сабақтастық Мектеп оқушыларының өмірінде 5-сынып бейімделу кезеңі өте өзекті. Оқушы үлкен өмірге өтіп, балалықпен қоштасады.Орта мектепте оқыту түбегейлі өзгеріске ұшырайды: балалар негізгі мұғалімнен сынып жетекші немесе таныс емес пән мұғалімдері жүйесіне, кабинеттік жүйеге, жаңа пәндерге, қосымша жүктемелерге ауысады. Алайда барлығына үйрену керек! Осының барлығы оқушыдан өзін-өзі басқаруды, көңіл бөлуді талап етеді. 5-сынып оқушыларына