Психологиялық қызметінің 2023-2024 оқу жылындағы қазан айына арналған айлық жұмыс жоспары

Р/с

Жұмыс атауы 

Жұмыстың            бағыттары

Нысаналы

топ

Орындау

мерзімі

Есептілік нысаны

1

Дарынды оқушыларды анықтау.                         Интеллектуаллды  мүмкіндіктер тесті

П.Ржичан тесті

(Мектеп пс.ж.к. 9-10 сынып,118-122б)

9-10 сынып                  оқушылары

Қазан 

Зерттеу жұмысы

2

«Мотивациясын анықтау»

Тест .Е.Головахи әдістемесі бойынша (9-11 сынып жұмыс кітабі 128 бет)

9 сынып                     оқушылары

Қазан

Анықтама

3

11 сынып оқушыларының эмоциялық көңіл-күйін бақылау. «Өзін-өзі бағалау» әдістемесі

«Өзін-өзі бағалау» әдістемесі

11 сынып 

оқушылары 

Қазан

Анықтама

4

1,5,10 сынып білім алушылардың даму динамикасы мониторингінің қорытындысы бойынша жеке және топтық түзету дамыту жұмыстарын жинақтау,сүйемелдеу

Жеке және топтық 

1,5,10                          сыныптар

Қазан

Қорытынды бойынша            ақпарат беру

5

Дарынды оқушыларды анықтау.                     Интеллектуалды мүмкіндіктер тесті

П.Ржичан тесті

9-10 сынып оқушылары

Қазан 

Қорытынды бойынша сыныпқа анықтама

6

«Ресурс»тестің қорытындысы бойынша анықталған оқушыларға арнайы жоспар құру

Тренингтер 

8-11                            сыныптар 

Қазан

Зерттеу жұмысы бойынша

7

Анықталған дарынды оқушылардың бейімділігін анықтау мақсатында «Бейім»әдістемесі

Тренинг 

Анықталған               оқушылар 

Қазан

Анықтама 

8

Құқық бұзушылықтың алдын алу мақсатында Буллинг,кибербуллингтің алдын алу                          (жасырын сауалнама)

Буллинг,кибербуллингтің алдын алу                          (жасырын сауалнама)

7-11

 сыныптар

Қазан

Анықтама

9

«Сенім телефоны,сенім жәшігі»жұмысы

Өтініштер                           қаралымы

Мектеп                                             әкімшілігі

Қазан

Интаграм                  желісі

10

1.Әлеуметтік педагогтердің мәліметтері;

2.Мектеп инспекторының отбасылыр туралы мәліметтері;

3.Медбике толтыратын тізім(Д-есебі);

ДТІЖО мәліметі

Әлеуметтік педагог

Мектеп инспекторы

Медбике

Сынып жетекшілер                          ДТІЖО

Анықталған               оқушылар

Қазан

Бірлескен                  жұмыс 

11

Мүмкіндігі шектеулі үйден оқытылатын оқушылардың,психоэмоционалды деңгейлерін анықтау,диагностикалау

 Проективті тест Дж.Бук. «Үй,адам,ағаш»(Мек пси ж.к№1 5-8 сынып 169-182бет)

Үйден оқитын оқушылырмен

Қазан 

Анықтама                 Зерттеу жұмыстары

Р/с

Мероприятие

Жұмыстың бағыттары

Нысаналы

топ

Орындау

мерзімі

Орындалу нысаны

Жауаптылар

1

Дарынды оқушыларды анықтау.                         Интеллектуаллды  мүмкіндіктер тесті                       П.Ржичан тесті

            (Мектеп пс.ж.к. 9-10 сынып,118-122б)

психодиагностикалық бағыт

9-10 сынып               оқушылары

2.10.23ж

зерттеу жұмысы

Педагог -психолог

2

              «Мотивациясын анықтау» тест 

Е.Головахи әдістемесі бойынша (9-11 сынып жұмыс кітабі 128 бет)

9 сынып                     оқушылары

3.10.23ж

Анықтау 

Педагог-психолог

3

11 сынып оқушыларының эмоциялық көңіл-күйін бақылау.                                                                                  «Өзін-өзі бағалау» әдістемесі

«Өзін-өзі бағалау» әдістемесі

11 сынып 

оқушылары

4.10.23ж

Анықтау

Педагог-психолог, сынып жетекшілер

4

1,5,10 сынып білім алушылардың даму динамикасы мониторингінің қорытындысы бойынша жеке және топтық түзету дамыту жұмыстарын жинақтау,сүйемелдеу

Жеке және топтық

1,5,10                          сыныптар

5.10.23ж

Қорытынды бойынша            ақпарат беру

Педагог-психолог

5

Мектеп оқушылырының сабақтарыны қатысу.ерекше білім беруді қажет ететін білім алушылардың көңіл-күйін бақылау 

Әдістемелік жұмыс 

Мектепалды даярлық және                  1-11 сыныптар

6.10.23ж

Сабаққа қатысу,сырттай бақылау

Педагог-психолог, сынып жетекшілер

6

Күнделікті күніне 1 рет "Сенім жәшігін" ашып, 1 рет "Сенім телефонына" АКТ жасау (сұрақ-жауап, хат жазу);

Күнделікті ерекше білім беруді қажет ететін білім алушылардың көңіл-күйін сырттай бақылау, сабақтарына қатысу;

Аудандық, облыстық семинарларға қатысу;                        Түзету және ағарту жұмыстарына материал жинақтау;

Ұйымдастыру әдістемелік жұмыс

мектепалды даярлық және 1-11 сыныптар

2-6.10.23ж

1-11 сыныптарының сабақтарына қатысу, сырттай бақылау,

іс-шараларға қатысу

Педагог-психолог

7

Жүргізілген жұмыстардың қорытынды нәтижесін шығару, анықтама, мәлімет, хаттама жазу, фотоесеп беру, фото, бейне материалды мектептің парақшаларына жүктеу.

Фото, бейне материалдарды желіге жүктеу, есеп беру

оқушылар,

 ата-аналар, педагогтер

2-6.10.23ж

Администрация жиналысы 

Педагог-психолог

Р/с

Мероприятие

Жұмыстың бағыттары

Нысаналы

топ

Орындау

мерзімі

Орындалу нысаны

Жауаптылар

1

«Ресурс»тестің қорытындысы бойынша анықталған оқушыларға арнайы жоспар құру

психодиагнос-икалық бағыт

8-11 сынып               оқушылары

09.10.23ж

зерттеу жұмысы

 Педагог психолог

2

Ерекше білімді қажет ететін балалармен жұмыс.                          Ата-аналар мен мұғалімдерді психологиялық сүйемелдеу 

               Тренинг 

Оқушылармен,            ата-аналар , мұғалімдер

10.10.23ж

Анықтау, зерттеу жұмысы 

Педагог-психолог

3

Анықталған дарынды оқушылардың бейімділігін анықтау мақсатында «Бейім»әдістемесі

Тренинг 

Анықталған оқушылар 

11.10.23ж

Анықтау.

Қорытынды бойынша            ақпарат беру

Педагог-психолог, сынып жетекшілер

4

Оқушы,ата-аналар және мұғалімдерге кеңес беру

Отбасындағы зорлықтың алдын алу бойынша әдістемелік нұсқаулықтар

Оқушылармен,  ата-аналар , мұғалімдер

12.10.23ж

Бейнеролик 

Педагог-психолог

5

Кешенді жоспар негізінде «Кәмелетке толмағандар арасындағы және кәмелетке толмағандарға қарсы жасалатын құқық бұзушылық, зорлық-зомбылық, ерте жүктілік, деструктивті және аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу» 

Әдістемелік жұмыс 

Мектепалды  даярлық және 1-11 сыныптар

13.10.23ж

      1-11                                сыныптарының сабақтарына   қатысу

Педагог-психолог,  сынып жетекшілер

6

Оқушының психологиялық-диагностикалық картасын 

толтыру;

 "Сенім жәшігін" ашып, 1 рет "Сенім телефонына" АКТ жасау (сұрақ-жауап, хат жазу);

 Мектеп оқушыларының сабақтарына қатысу, ерекше назардағы, девиантты мінез-құлықты жеткіншектерді анықтау;

Күнделікті ерекше білім беруді қажет ететін білім алушылардың көңіл-күйін сырттай бақылау, сабақтарына қатысу;

Аудандық, облыстық семинарларға қатысу;

 Түзету және ағарту жұмыстарына материал жинақтау;

 Кіріс құжаттарға сүйене отырып, іс-шаралар жоспарын ұйымдастыру.

Ұйымдастыру, әдістемелік жұмыс

Мектепалды даярлық және 1-11 сыныптар

9-13.10.23ж

карта толтыру, 

АКТ жасау,

1-11 сыныптарының сабақтарына қатысу, сырттай бақылау,

іс-шараларға қатысу, 

бағдарламамен танысу, топтық жұмыстарды іс-шаралар жоспарына қосу, құру, бекіту

Педагог-психолог

7

Жүргізілген жұмыстардың қорытынды нәтижесін шығару, анықтама, мәлімет, хаттама жазу, фотоесеп беру, фото, бейне материалды мектептің парақшаларына жүктеу.

Фото, бейне материалдарды желіге жүктеу, есеп беру

оқушылар,

 ата-аналар, педагогтер

09-13.10.23ж

Администрацияжиналысы 

Педагог-психолог

Р/с

Мероприятие

Жұмыстың бағыттары

Нысаналы

топ

Орындау

мерзімі

Орындалу нысаны

Жауаптылар

1

Құқық бұзушылықтың алдын алу мақсатында Буллинг,кибербуллингтің алдын алу                             (жасырын сауалнама)

Буллинг,кибербуллингтің алдын алу                          (жасырын сауалнама)

7-11 сынып               оқушылары

16.10.23ж

Анықтау, зерттеу жұмысы

Педагог- психолог

2

«Сенім телефоны,сенім жәшігі»жұмысы «Жанұя»орталығымен жұмыс

Өтініштер                        қаралымы

Мектеп әкімщілігі

17.10.23ж

Зерттеу жұмысы 

Педагог-психолог

3

Ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыларды педагогикалық психологиялық сүйемелдеу.№6 бұйрыққа сәйкес

Бағдарлама      бойынша

Жеке домжағдайда және инклюзивті оқытылатын оқушылар

18.10.23ж

Информация 

Педагог-психолог, сынып жетекшілер, дефектолог, логопед

4

Аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу бойынша анықталған оқушылармен жұмыс

Жекелей және топтық 

Сынып бойынша 

19.10.23ж

Қорытынды бойынша ақпарат беру

ДТІЖО 

педагог-психологтар

5

Мүмкіндігі шектеулі үйден оқытылатын оқушылардың,психоэмоционалды деңгейлерін анықтау,диагностикалау

Проективті тест Дж.Бук. «Үй,адам,ағаш» (Мек пси ж.к№1 5-8 сынып 169-182бет)

Үйден оқитын оқушылырмен

20.10.23ж

Анықтау, зерттеу жұмысы

Педагог-психолог,  сынып жетекшілер

6

Оқушының психологиялық-диагностикалық картасын 

толтыру;

 Күнделікті күніне 1 рет "Сенім жәшігін" ашып, 1 рет "Сенім телефонына" АКТ жасау (сұрақ-жауап, хат жазу);

 Мектеп оқушыларының сабақтарына қатысу, ерекше назардағы, девиантты мінез-құлықты жеткіншектерді анықтау;

 Күнделікті ерекше білім беруді қажет ететін білім алушылардың көңіл-күйін сырттай бақылау, сабақтарына қатысу;

Ұйымдастыру, әдістемелік жұмыс

мектепалды даярлық және 1-11 сыныптар

16-20.10.23ж

Карта толтыру,

АКТ жасау,

1-11 сыныптарының сабақтарына қатысу, сырттай бақылау,

іс-шараларға қатысу

Педагог-психолог

7

Жүргізілген жұмыстардың қорытынды нәтижесін шығару, анықтама, мәлімет, хаттама жазу, фотоесеп беру, фото, бейне материалды мектептің парақшаларына жүктеу.

Фото, бейне материалдарды желіге жүктеу, есеп беру

оқушылар,

 ата-аналар, педагогтер

16-20.10.23ж

Администрацияжиналысы 

Педагог-психолог

Р/с

Мероприятие

Жұмыстың бағыттары

Нысаналы

топ

Орындау

мерзімі

Орындалу нысаны

Жауаптылар

1

1.Әлеуметтік педагогтердің мәліметтері;

2.Мектеп инспекторының отбасылыр туралы мәліметтері;

3.Медбике толтыратын тізім(Д-есебі);

ДТІЖО мәліметі

Әлеуметтік педагог

Мектеп инспекторы

Медбике

Сынып жетекшілер                         ДТІЖО

Анықталған                 оқушылар

  23.10.23ж

Анықталған            оқушылар

Әлеуметтік педагог

Мектеп инспекторы

Медбике

Сынып жетекшілер                        ДТІЖО

2

Психологиялық кеңес айдары                                            Оқушы,ата-аналар және мұғалімдерге кеңес беру

Бейнежазба  арқылы кеңес

Оқу процесіне қатысушылар

24.10.23ж

Инстаграмм желісі 

Педагог-психологтар

3

Жас мамандардың кәсіби құзіреттілігін арттыру

Топтық 

Жас мамандар 

26.10.23ж

Анықтама

          Психолог

4

Дарынды оқушыларды анықтау.                        Интеллектуалды мүмкіндіктер тесті

П.Ржичан тесті

9-10 сынып оқушылары

27.10.23ж

Қорытынды бойынша сыныпқа анықтама

Педагог-психолог

5

Күнделікті күніне 1 рет "Сенім жәшігін" ашып, 1 рет "Сенім телефонына" АКТ 

 Күнделікті ерекше білім беруді қажет ететін білім алушылардың көңіл-күйін сырттай бақылау, сабақтарына қатысу;

Ұйымдастыру-әдістемелік жұмыс

Мектепалды даярлық және 1-11 сыныптар

23-27.10.23ж

Карта толтыру, 

АКТ жасау,

іс-шараларға қатысу, 

 топтық жұмыстарды іс-шаралар жоспарына қосу, құру, бекіту

Педагог-психолог

6

Жүргізілген жұмыстардың қорытынды нәтижесін шығару, анықтама, мәлімет, хаттама жазу, фотоесеп беру, фото, бейне материалды мектептің парақшаларына жүктеу.

Фото, бейне материалдарды желіге жүктеу, есеп беру

оқушылар,

 ата-аналар, педагогтер

23-27.10.23ж

Администрацияжиналысы 

Педагог-психолог

Р/с

Мероприятие

Жұмыстың бағыттары

Нысаналы

топ

Орындау

мерзімі

Орындалу нысаны

Жауаптылар

1

1,5,10 сынып білім алушыларды диагностикалау 

Диагностикалық тестер,сауалнамасұрақ-жауап

1,5,10 сынып               оқушылары

04.09.23ж

зерттеу жұмысын, қорытындыларын талдау

Педагог -психолог

2

«Жанұя»орталығымен бірлескен жұмыс

«Ресурс»тесті

8-11 сынып                     оқушылары

05.09.23ж

Зерттеу 

Педагог-психолог

3

Білімдегі оқулықтардың орнын толтыру мақсатында анықталған оқушылардың оқу мотивациясын анықтау

Н.Л.Лусканов әдістемесі

«Оқу мотивациясын анықтау »

Сұраныс бойынша

06.09.23ж

Зерттеу,анықтау

Педагог-психолог, сынып жетекшілер

4

«Керн Йиерасектің»баланың мектеке дайындығын анықтау тесті

«Өзін-өзі бағалау»жеке жұмыс  

Психодиагностикалық  жұмыс 

1 сыныптар

11 сыныптар

07.09.23ж

Қорытынды бойынша            ақпарат беру

Педагог-психолог

5

Мектепке жаңадан келген оқушыларды бақылау

Бақылау 

1 сыныптар

11 сыныптар

08.09.23ж

6

Күнделікті күніне 1 рет "Сенім жәшігін" ашып, 1 рет "Сенім телефонына" АКТ жасау (сұрақ-жауап, хат жазу);

Күнделікті ерекше білім беруді қажет ететін білім алушылардың көңіл-күйін сырттай бақылау, сабақтарына қатысу;

Аудандық, облыстық семинарларға қатысу;                        Түзету және ағарту жұмыстарына материал жинақтау;

ұйымдастыру-әдістемелік жұмыс

мектепалды даярлық және 1-11 сыныптар

04-08.09.23ж

1-11 сыныптарының сабақтарына қатысу, сырттай бақылау,

іс-шараларға қатысу

Педагог-психолог

7

Жүргізілген жұмыстардың қорытынды нәтижесін шығару, анықтама, мәлімет, хаттама жазу, фотоесеп беру, фото, бейне материалды мектептің парақшаларына жүктеу.

Фото, бейне материалдарды желіге жүктеу, есеп беру

оқушылар,

 ата-аналар, педагогтер

04-08.09.23ж

Администрация жиналысы 

Педагог-психолог

Р/с

Мероприятие

Жұмыстың бағыттары

Нысаналы

топ

Орындау

мерзімі

Орындалу нысаны

Жауаптылар

1

Жас мамандардың  кәсіби құзіреттілігін  арттыру

Топтық 

Жас мамандар 

11.09.23ж

Анықтама 

Педагог -психолог

2

Ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыларды педагогикалық психологиялық сүйемелдеу.№6 бұйрыққа сәйкес

Бағдарлама бойынша

Жеке домжағдайда және инклюзивті оқытылатын оқушыла

12.09.23ж

Зерттеу,ақпарат

Педагог-психолог,сынып жетекшілер 

3

Буллинг және кибербуллинг түрлерінің алдын алу жолдары

Информациятандыру,слайд көрсету,түсіндірме жұмысын өткізу.Презинтация

5-11 сыныптар

13.09.23ж

Информация 

Педагог-психолог

4

«Сенім телефоны,сенім жәшігі»жұмысы 

Өтініштер қаралымы

Мектеп әкімшілігі

14.09.23ж

Қорытынды бойынша            ақпарат беру

Педагог-психолог

5

Мектепшілік бақылау мен басқару жоспарына сәйкес:психологтың жылдық жұмыстарымен таныстыру 

Таныстырылым 

Педагогикалық  ұжым

15.10.23ж

Хабарландыру 

Педагог-психолог

6

Күнделікті күніне 1 рет "Сенім жәшігін" ашып, 1 рет "Сенім телефонына" АКТ жасау (сұрақ-жауап, хат жазу);

Күнделікті ерекше білім беруді қажет ететін білім алушылардың көңіл-күйін сырттай бақылау, сабақтарына қатысу;

Аудандық, облыстық семинарларға қатысу;                        Түзету және ағарту жұмыстарына материал жинақтау;

ұйымдастыру-әдістемелік жұмыс

мектепалды даярлық және 1-11 сыныптар

11-15.09.23ж

1-11 сыныптарының сабақтарына қатысу, сырттай бақылау,

іс-шараларға қатысу

Педагог-психолог

7

Жүргізілген жұмыстардың қорытынды нәтижесін шығару, анықтама, мәлімет, хаттама жазу, фотоесеп беру, фото, бейне материалды мектептің парақшаларына жүктеу.

Фото, бейне материалдарды желіге жүктеу, есеп беру

оқушылар,

 ата-аналар, педагогтер

11-15.09.23ж

Администрация жиналысы 

Педагог-психолог

Р/с

Мероприятие

Жұмыстың бағыттары

Нысаналы

топ

Орындау

мерзімі

Орындалу нысаны

Жауаптылар

1

5 сынып оқушыларының орта буынға бейімделуіне орай кеңестер беру

Консультация беру  

1-5-10 сыныптар 

25.09.23ж

Анықтама 

Педагог-психолог 

Ата-аналар

2

Аутотеструктивті мінез-құлықтың  алдын алу бойынша анықталған оқушылармен жұмыс

Жекелей және топтық

Сынып бойынша

26.09.23ж

Журналға тіркеу ата-анамен байланыс

Педагог-психолог

3

Мүмкіндігі шектеулі балалармен сұхбаттасу,әлеуметтік ахаулымен танысу

Мектепалды даярлық және  1- сынып оқушыларының Консультация беру  ата-аналарына кеңес беру

Консультация беру  

Ата-аналар, оқушылар

27.09.23ж

Кеңес беру

Педагог-психолог

4

Балалар мен жасөспірімдер ұжымындағы өзара қарым-қатынасты анықтау «Социометрия»әдістемесі

(Дж.Морено)

Психодиагностикалық бағыт 

5 сыныптар

28.09.23ж

Зерттеу жұмыстары

Педагог-психолог              Сынып жетекшілер 

5

Мектеп оқушылырының сабақтарыны қатысу,   ерекше білім беруді қажет ететін білім алушылардың көңіл-күйін бақылау 

Әдістемелік жұмыс 

Мектепалды даярлық және                  1-11 сыныптар

29.10.23ж

Сабаққа қатысу,сырттай бақылау

Педагог-психолог, сынып жетекшілер

6

Күнделікті күніне 1 рет "Сенім жәшігін" ашып, 1 рет "Сенім телефонына" АКТ жасау (сұрақ-жауап, хат жазу);

Күнделікті ерекше білім беруді қажет ететін білім алушылардың көңіл-күйін сырттай бақылау, сабақтарына қатысу;

Аудандық, облыстық семинарларға қатысу;                        Түзету және ағарту жұмыстарына материал жинақтау;

ұйымдастыру-әдістемелік жұмыс

мектепалды даярлық және 1-11 сыныптар

25-29.09.23ж

1-11 сыныптарының сабақтарына қатысу, сырттай бақылау,

іс-шараларға қатысу

Педагог-психолог

7

Жүргізілген жұмыстардың қорытынды нәтижесін шығару, анықтама, мәлімет, хаттама жазу, фотоесеп беру, фото, бейне материалды мектептің парақшаларына жүктеу.

Фото, бейне материалдарды желіге жүктеу, есеп беру

оқушылар,

 ата-аналар, педагогтер

25-29.09.23ж

Администрация жиналысы 

Педагог-психолог