14
апрель
2022
әдістемелік жұмыс
Әдістемелік жұмыстың тақырыбы:
«Оқу-тәрбие үрдісінде мұғалімдердің педагогикалық шеберлігі мен шығармашылығын жетілдіруде білім беру
саласының ерекшеліктерін үйрете отырып, мұғалімдердің кәсіби деңгейін көтеру»
Мақсаты: Мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру және білімдерін жетілдіру
Міндеттері:
• Дескриптор мен бағалауға сәйкес сабақты бағалаудағы жаңа бірыңғай тәсілді енгізу бойынша жұмысты ұйымдастыру.
• Педагогтердің инновациондық жұмыс белсенділігін арттыру, жаңа рационалды идеяларды мадақтау, оларды іске асыру үшін жағдай жасау.
• Білім беру үрдісіндегі барлық түрлерінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданудың тиімділігін арттыру;
• Оқушылардың функционалдық сауаттылығын және жеке тұлғалық функционалды сапасын дамыту және қалыптастыру бойынша оқыту мен тәрбиелеу процесінде педагогтердің инновациондық білім технологияларын енгізуде қолдау жасау.
• Жаңашыл деңгейдегі қызметке педагогтарды тарту,дамыту;
• Жаңашыл, жобалау-зерттеу қызметін ұйымдастыруды жетілдіру;
• Шығармашыл ұстаздардың тәжірибесін анықтау, жинақтау, тарату;
• Барлық білім беру үрдісінің қатысушылары бойында ақпараттық мәдениетті қалыптастыру
• Сабақтарды өткізудің жоғары әдістемелік деңгейін қамтамасыз ету
• Жас мамандардың кәсіби тұлғасын қалыптастыру
• ӘБ мұғалімдерінің кәсіби біліктілігін көтеру
Тұжырымдалған нәтиже:
Педагогтар мен оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту және педагогтің тұлғалық негізін қалыптастыру, келесі негізде шығармашылық процесті қалыптастыру:
1. өзіндік даму, өзіндік бағалау, жоспарлау және талдауға мүмкіндік беретін аналитикалық мәдениетті;
2. ортаны өзгерте алатын бағытты ұйымдастыру; 3. рефлексия жұмысының негізін меңгеру.
Әдістемелік кеңес жоспары 2021-2022 оқу жылы
№ Тақырыбы Уақыты Жауаптылар
1
1.Әдістемелік кеңестің, әдістемелік бірлестіктердің 2021-2022 оқу жылының жоспарын талдау, бекітуге ұсыну
2.Оқу бағдарламасына негізделген күнтізбелік – тақырыптық жоспарларды бекітуге ұсыну
3.Жас мамандар мен тәлімгерлердің жұмыс жоспарын бекіту.
тамыз ДӘІЖО С.Канагатова
2
1.Пән онкүндіктерінің өткізілу қорытындысы
2. Мектепішілік олимпиада қорытындысы
3.Пән кабинеттерінің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі, талапқа сай жабдықталуы
қараша ДӘІЖО С.Канагатова
3
1.Дарынды балалармен жұмыс, ОҒҚ жұмысы, байқаулар қорытындысы
2.Өткізілген пән онкүндіктері мен әдістемелік күн қорытындысы
3.Оқыту семинары: «Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың тұжырымдамалық тұғырлары»
4. Пән мұғалімдерінің күнтізбелік –тақырыптық жоспарларының жүргізілуін бақылау қаңтар ДӘІЖО С.Канагатова
4 1.Оқушылардың жеке тұлғасын қалыптастыру мен дамытудағы психолог пен өзін-өзі тану мұғалімдерінің қызметі.
2. «Оқушылардың өзіндік білім алуын қалыптастыру мен дамыту бойынша мұғалімдер жұмысының формалары мен әдістері »
3.«Мұғалімнің рефлексивті әрекеті. Сабақты талдау және ішкі бақылау»
4.Шығармашыл топ жұмыс жоспарының жүзеге асырылуы наурыз ДӘІЖО С.Канагатова
5 Тақырыбы: «2021-2022 оқу жылындағы мектептің әдістемелік жұмысының нәтижесі»
1.2020-2021 оқу жылындағы жүргізілген әдістемелік жұмысқа талдау.
2. Мектеп мұғалімдерінің кәсіптік қызметіне диагностика
Пән әдістемелік бірлестіктерінің, шығармашылық топтардың, мұғалімдердің жыл ішінде атқарған жұмыстары, байқауларға қатысу көрсеткіші . ІІ жарты жылдық бойынша мұғалімдер рейтингісін шығару .«Үздік әдістемелік бірлестік» Бірлестік жұмыстарының қорытынды есебі . Дарынды оқушылармен жұмыс нәтижесі .Жас мамандардың сапалы білім беруінің мониторингін жасау.Өзара сабаққа қатысу дәптерін тексеру.Сабақтарына қатысу қорытындысы
мамыр ДӘІЖО С.Канагатова
Әдістемелік жұмыстың тақырыбы:
«Оқу-тәрбие үрдісінде мұғалімдердің педагогикалық шеберлігі мен шығармашылығын жетілдіруде білім беру
саласының ерекшеліктерін үйрете отырып, мұғалімдердің кәсіби деңгейін көтеру»
Мақсаты: Мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру және білімдерін жетілдіру
Міндеттері:
• Дескриптор мен бағалауға сәйкес сабақты бағалаудағы жаңа бірыңғай тәсілді енгізу бойынша жұмысты ұйымдастыру.
• Педагогтердің инновациондық жұмыс белсенділігін арттыру, жаңа рационалды идеяларды мадақтау, оларды іске асыру үшін жағдай жасау.
• Білім беру үрдісіндегі барлық түрлерінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданудың тиімділігін арттыру;
• Оқушылардың функционалдық сауаттылығын және жеке тұлғалық функционалды сапасын дамыту және қалыптастыру бойынша оқыту мен тәрбиелеу процесінде педагогтердің инновациондық білім технологияларын енгізуде қолдау жасау.
• Жаңашыл деңгейдегі қызметке педагогтарды тарту,дамыту;
• Жаңашыл, жобалау-зерттеу қызметін ұйымдастыруды жетілдіру;
• Шығармашыл ұстаздардың тәжірибесін анықтау, жинақтау, тарату;
• Барлық білім беру үрдісінің қатысушылары бойында ақпараттық мәдениетті қалыптастыру
• Сабақтарды өткізудің жоғары әдістемелік деңгейін қамтамасыз ету
• Жас мамандардың кәсіби тұлғасын қалыптастыру
• ӘБ мұғалімдерінің кәсіби біліктілігін көтеру
Тұжырымдалған нәтиже:
Педагогтар мен оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту және педагогтің тұлғалық негізін қалыптастыру, келесі негізде шығармашылық процесті қалыптастыру:
1. өзіндік даму, өзіндік бағалау, жоспарлау және талдауға мүмкіндік беретін аналитикалық мәдениетті;
2. ортаны өзгерте алатын бағытты ұйымдастыру; 3. рефлексия жұмысының негізін меңгеру.
Әдістемелік кеңес жоспары 2021-2022 оқу жылы
№ Тақырыбы Уақыты Жауаптылар
1
1.Әдістемелік кеңестің, әдістемелік бірлестіктердің 2021-2022 оқу жылының жоспарын талдау, бекітуге ұсыну
2.Оқу бағдарламасына негізделген күнтізбелік – тақырыптық жоспарларды бекітуге ұсыну
3.Жас мамандар мен тәлімгерлердің жұмыс жоспарын бекіту.
тамыз ДӘІЖО С.Канагатова
2
1.Пән онкүндіктерінің өткізілу қорытындысы
2. Мектепішілік олимпиада қорытындысы
3.Пән кабинеттерінің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі, талапқа сай жабдықталуы
қараша ДӘІЖО С.Канагатова
3
1.Дарынды балалармен жұмыс, ОҒҚ жұмысы, байқаулар қорытындысы
2.Өткізілген пән онкүндіктері мен әдістемелік күн қорытындысы
3.Оқыту семинары: «Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың тұжырымдамалық тұғырлары»
4. Пән мұғалімдерінің күнтізбелік –тақырыптық жоспарларының жүргізілуін бақылау қаңтар ДӘІЖО С.Канагатова
4 1.Оқушылардың жеке тұлғасын қалыптастыру мен дамытудағы психолог пен өзін-өзі тану мұғалімдерінің қызметі.
2. «Оқушылардың өзіндік білім алуын қалыптастыру мен дамыту бойынша мұғалімдер жұмысының формалары мен әдістері »
3.«Мұғалімнің рефлексивті әрекеті. Сабақты талдау және ішкі бақылау»
4.Шығармашыл топ жұмыс жоспарының жүзеге асырылуы наурыз ДӘІЖО С.Канагатова
5 Тақырыбы: «2021-2022 оқу жылындағы мектептің әдістемелік жұмысының нәтижесі»
1.2020-2021 оқу жылындағы жүргізілген әдістемелік жұмысқа талдау.
2. Мектеп мұғалімдерінің кәсіптік қызметіне диагностика
Пән әдістемелік бірлестіктерінің, шығармашылық топтардың, мұғалімдердің жыл ішінде атқарған жұмыстары, байқауларға қатысу көрсеткіші . ІІ жарты жылдық бойынша мұғалімдер рейтингісін шығару .«Үздік әдістемелік бірлестік» Бірлестік жұмыстарының қорытынды есебі . Дарынды оқушылармен жұмыс нәтижесі .Жас мамандардың сапалы білім беруінің мониторингін жасау.Өзара сабаққа қатысу дәптерін тексеру.Сабақтарына қатысу қорытындысы
мамыр ДӘІЖО С.Канагатова
«Оқу-тәрбие үрдісінде мұғалімдердің педагогикалық шеберлігі мен шығармашылығын жетілдіруде білім беру
саласының ерекшеліктерін үйрете отырып, мұғалімдердің кәсіби деңгейін көтеру»
Мақсаты: Мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру және білімдерін жетілдіру
Міндеттері:
• Дескриптор мен бағалауға сәйкес сабақты бағалаудағы жаңа бірыңғай тәсілді енгізу бойынша жұмысты ұйымдастыру.
• Педагогтердің инновациондық жұмыс белсенділігін арттыру, жаңа рационалды идеяларды мадақтау, оларды іске асыру үшін жағдай жасау.
• Білім беру үрдісіндегі барлық түрлерінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданудың тиімділігін арттыру;
• Оқушылардың функционалдық сауаттылығын және жеке тұлғалық функционалды сапасын дамыту және қалыптастыру бойынша оқыту мен тәрбиелеу процесінде педагогтердің инновациондық білім технологияларын енгізуде қолдау жасау.
• Жаңашыл деңгейдегі қызметке педагогтарды тарту,дамыту;
• Жаңашыл, жобалау-зерттеу қызметін ұйымдастыруды жетілдіру;
• Шығармашыл ұстаздардың тәжірибесін анықтау, жинақтау, тарату;
• Барлық білім беру үрдісінің қатысушылары бойында ақпараттық мәдениетті қалыптастыру
• Сабақтарды өткізудің жоғары әдістемелік деңгейін қамтамасыз ету
• Жас мамандардың кәсіби тұлғасын қалыптастыру
• ӘБ мұғалімдерінің кәсіби біліктілігін көтеру
Тұжырымдалған нәтиже:
Педагогтар мен оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту және педагогтің тұлғалық негізін қалыптастыру, келесі негізде шығармашылық процесті қалыптастыру:
1. өзіндік даму, өзіндік бағалау, жоспарлау және талдауға мүмкіндік беретін аналитикалық мәдениетті;
2. ортаны өзгерте алатын бағытты ұйымдастыру; 3. рефлексия жұмысының негізін меңгеру.
Әдістемелік кеңес жоспары 2021-2022 оқу жылы
№ Тақырыбы Уақыты Жауаптылар
1
1.Әдістемелік кеңестің, әдістемелік бірлестіктердің 2021-2022 оқу жылының жоспарын талдау, бекітуге ұсыну
2.Оқу бағдарламасына негізделген күнтізбелік – тақырыптық жоспарларды бекітуге ұсыну
3.Жас мамандар мен тәлімгерлердің жұмыс жоспарын бекіту.
тамыз ДӘІЖО С.Канагатова
2
1.Пән онкүндіктерінің өткізілу қорытындысы
2. Мектепішілік олимпиада қорытындысы
3.Пән кабинеттерінің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі, талапқа сай жабдықталуы
қараша ДӘІЖО С.Канагатова
3
1.Дарынды балалармен жұмыс, ОҒҚ жұмысы, байқаулар қорытындысы
2.Өткізілген пән онкүндіктері мен әдістемелік күн қорытындысы
3.Оқыту семинары: «Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың тұжырымдамалық тұғырлары»
4. Пән мұғалімдерінің күнтізбелік –тақырыптық жоспарларының жүргізілуін бақылау қаңтар ДӘІЖО С.Канагатова
4 1.Оқушылардың жеке тұлғасын қалыптастыру мен дамытудағы психолог пен өзін-өзі тану мұғалімдерінің қызметі.
2. «Оқушылардың өзіндік білім алуын қалыптастыру мен дамыту бойынша мұғалімдер жұмысының формалары мен әдістері »
3.«Мұғалімнің рефлексивті әрекеті. Сабақты талдау және ішкі бақылау»
4.Шығармашыл топ жұмыс жоспарының жүзеге асырылуы наурыз ДӘІЖО С.Канагатова
5 Тақырыбы: «2021-2022 оқу жылындағы мектептің әдістемелік жұмысының нәтижесі»
1.2020-2021 оқу жылындағы жүргізілген әдістемелік жұмысқа талдау.
2. Мектеп мұғалімдерінің кәсіптік қызметіне диагностика
Пән әдістемелік бірлестіктерінің, шығармашылық топтардың, мұғалімдердің жыл ішінде атқарған жұмыстары, байқауларға қатысу көрсеткіші . ІІ жарты жылдық бойынша мұғалімдер рейтингісін шығару .«Үздік әдістемелік бірлестік» Бірлестік жұмыстарының қорытынды есебі . Дарынды оқушылармен жұмыс нәтижесі .Жас мамандардың сапалы білім беруінің мониторингін жасау.Өзара сабаққа қатысу дәптерін тексеру.Сабақтарына қатысу қорытындысы
мамыр ДӘІЖО С.Канагатова
Әдістемелік жұмыстың тақырыбы:
«Оқу-тәрбие үрдісінде мұғалімдердің педагогикалық шеберлігі мен шығармашылығын жетілдіруде білім беру
саласының ерекшеліктерін үйрете отырып, мұғалімдердің кәсіби деңгейін көтеру»
Мақсаты: Мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру және білімдерін жетілдіру
Міндеттері:
• Дескриптор мен бағалауға сәйкес сабақты бағалаудағы жаңа бірыңғай тәсілді енгізу бойынша жұмысты ұйымдастыру.
• Педагогтердің инновациондық жұмыс белсенділігін арттыру, жаңа рационалды идеяларды мадақтау, оларды іске асыру үшін жағдай жасау.
• Білім беру үрдісіндегі барлық түрлерінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданудың тиімділігін арттыру;
• Оқушылардың функционалдық сауаттылығын және жеке тұлғалық функционалды сапасын дамыту және қалыптастыру бойынша оқыту мен тәрбиелеу процесінде педагогтердің инновациондық білім технологияларын енгізуде қолдау жасау.
• Жаңашыл деңгейдегі қызметке педагогтарды тарту,дамыту;
• Жаңашыл, жобалау-зерттеу қызметін ұйымдастыруды жетілдіру;
• Шығармашыл ұстаздардың тәжірибесін анықтау, жинақтау, тарату;
• Барлық білім беру үрдісінің қатысушылары бойында ақпараттық мәдениетті қалыптастыру
• Сабақтарды өткізудің жоғары әдістемелік деңгейін қамтамасыз ету
• Жас мамандардың кәсіби тұлғасын қалыптастыру
• ӘБ мұғалімдерінің кәсіби біліктілігін көтеру
Тұжырымдалған нәтиже:
Педагогтар мен оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту және педагогтің тұлғалық негізін қалыптастыру, келесі негізде шығармашылық процесті қалыптастыру:
1. өзіндік даму, өзіндік бағалау, жоспарлау және талдауға мүмкіндік беретін аналитикалық мәдениетті;
2. ортаны өзгерте алатын бағытты ұйымдастыру; 3. рефлексия жұмысының негізін меңгеру.
Әдістемелік кеңес жоспары 2021-2022 оқу жылы
№ Тақырыбы Уақыты Жауаптылар
1
1.Әдістемелік кеңестің, әдістемелік бірлестіктердің 2021-2022 оқу жылының жоспарын талдау, бекітуге ұсыну
2.Оқу бағдарламасына негізделген күнтізбелік – тақырыптық жоспарларды бекітуге ұсыну
3.Жас мамандар мен тәлімгерлердің жұмыс жоспарын бекіту.
тамыз ДӘІЖО С.Канагатова
2
1.Пән онкүндіктерінің өткізілу қорытындысы
2. Мектепішілік олимпиада қорытындысы
3.Пән кабинеттерінің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі, талапқа сай жабдықталуы
қараша ДӘІЖО С.Канагатова
3
1.Дарынды балалармен жұмыс, ОҒҚ жұмысы, байқаулар қорытындысы
2.Өткізілген пән онкүндіктері мен әдістемелік күн қорытындысы
3.Оқыту семинары: «Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың тұжырымдамалық тұғырлары»
4. Пән мұғалімдерінің күнтізбелік –тақырыптық жоспарларының жүргізілуін бақылау қаңтар ДӘІЖО С.Канагатова
4 1.Оқушылардың жеке тұлғасын қалыптастыру мен дамытудағы психолог пен өзін-өзі тану мұғалімдерінің қызметі.
2. «Оқушылардың өзіндік білім алуын қалыптастыру мен дамыту бойынша мұғалімдер жұмысының формалары мен әдістері »
3.«Мұғалімнің рефлексивті әрекеті. Сабақты талдау және ішкі бақылау»
4.Шығармашыл топ жұмыс жоспарының жүзеге асырылуы наурыз ДӘІЖО С.Канагатова
5 Тақырыбы: «2021-2022 оқу жылындағы мектептің әдістемелік жұмысының нәтижесі»
1.2020-2021 оқу жылындағы жүргізілген әдістемелік жұмысқа талдау.
2. Мектеп мұғалімдерінің кәсіптік қызметіне диагностика
Пән әдістемелік бірлестіктерінің, шығармашылық топтардың, мұғалімдердің жыл ішінде атқарған жұмыстары, байқауларға қатысу көрсеткіші . ІІ жарты жылдық бойынша мұғалімдер рейтингісін шығару .«Үздік әдістемелік бірлестік» Бірлестік жұмыстарының қорытынды есебі . Дарынды оқушылармен жұмыс нәтижесі .Жас мамандардың сапалы білім беруінің мониторингін жасау.Өзара сабаққа қатысу дәптерін тексеру.Сабақтарына қатысу қорытындысы
мамыр ДӘІЖО С.Канагатова